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  • 家引领促成长 ——自治区教研室到白菜网送彩金听课指导

    笔者: 来源: 通告时间: 2019年白菜网送彩金09月04日 数:

    2019年白菜网送彩金9月3日下午,在裕华区财政局教研室李敬肖领导、中学教研室李丽领导带领下,近代史、生态学、物理、化学、历史、英语、道法学科教研员及兼职教研员莅临白菜网送彩金,深入课堂调研指导7年级、9年级教学工作。张锋副校长、李芳副校长全程参加了此次活动。

    教研员走进教室,穿过观察课堂,近距离、多维度了解了学堂各学科开学前教研准备情况。观课中对教职工处理教材、驾驭课堂的力量和学习者的课堂学习情况全面评判。听课后,各学科组进行了密切全面的教学研究,教研员老师在制定教学计划时如何结合教材、如何在初中起始年级组织课堂教学、9年级教学中如何对书籍知识扩展延伸等方面,对白菜网送彩金教师进行面对面指导和初步的培育。评课中,教研员表扬白菜网送彩金教师认真的教学态度、接轨的读书力,以及用丰富的信息化教育手段丰富智慧课堂教学,同时对教职工课堂教学管理、教学环节的统筹、业内人士的交流互动、教材的拍卖等方面提出了难得的眼光和建议。此次调研激活教师群体的调研智慧,提起自己之教学困惑,在交流互动中,落实专业成长。



    李敬肖领导、近代史教研员李丽领导听7年级孙平先生《春》、9年级郝蕾艳先生《湖心亭看雪》两节课

    组织李敬肖领导强调,近代史教学中强调小学和初一的链接,培训学生学习马列的兴趣,青年教职工要发挥团结优势,形成自己特有风格。提议语文组尝试卷入式教研,同一节课反复上,穿过教学实践跟进课堂生长,积聚智慧。李丽领导在评头论足九年级《湖心亭看雪》时,针对文言文教学提出以下建议:最先把握三个高难度文言知识,文艺欣赏,文化基础;从要多读课文,深入处理教材,关怀章法考究处,炼字处,文本陌生处;末了语文教师要通过大量阅读,提升研究素养,制造温度与深度共存的考古课堂。


    生态学教研员梁立斌先生听7年级代艳芳先生《数和平均数》、9年级李佳倩先生《解一元二次方程-因式分解法》

    物理教研员康建平先生9年级物理李杰先生的《内能》一课


    化学教研员刘星先生听9年级化学刘荧欣先生的《绪言》一课

           

         历史教研员邵兵先生听7年级李婧瑜先生《神州早期人类代表—京师人口》、9年级杜晓玲先生《远古印尼》两节课

         

        

    英语兼职教研员徐坤燕、胡艳丽、马晓云先生听7年级裴生辉《Good morning 》、9年级王世清老师《How can we become good learners》两节课
            


    思品教研员相平先生听7年级张会霞先生《中学序曲》、 9年级郭方方老师《坚持不懈改革开放》两节课

      “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”老师的步伐是干着急的,但要有所成长,离不开教研员的率领。在教研员的率领下,老师可以有更高的见解来反观自己和课堂,打破固定思维,丢掉走弯路错路。老师的规范成长也不是指日可待就能学有所成之,还要求我们在实践中不断探索,不断总结,更要求在岁月之过程中开展磨练。相信有组织专家的率领,白菜网送彩金教师一定会更快更好地成长起来。

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