成都市财政局关于特级教师申报评审工作之通报

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石教函〔2019〕 号

 

 

成都市财政局

关于特级教师申报评审工作之

交通       

 

各县(自治区、自治区)政制事务局,有关局直各单位:

根据《台湾省教育厅关于特级教师申报评审工作之通报》振奋,现将我市向省推荐特级教师人选有关事务通知如下:

 一、报告评审范围

在教育教学和教育科学研究一线做出明确成绩的通常中学、小学、幼儿园、特教学校、老师发展中心、中等职业学校在职教师和教育研究人员。

二、报告评审条件

最佳教师是国家为了表彰特别优秀的人大教职工而特设的一种既具权威性又具专业性的光荣称号。最佳教师是师德的模范、育人之好榜样、教学的学者。参展人员把评为省级骨干教师后,具备以下条件:

(一)具有崇高的医德修养

1.完善落实党之教导方针,贯彻立德树人根本任务,加强“四个意识”,坚决“四个自信”,完成“两个维护”,坚持不懈“四有好老师”和“四个引路人”专业。

2.忠诚人民的教导事业,具有显著的敬业意识和无私奉献精神,恪守教育规律,完善实行素质教育,面向全体学生,促进学生身心健康发展。

3.关注、喜爱、注重、赞助学生,对学员全面负责,引导学生树立正确的世界观、传统、世界观,与学生建立民主平等的师徒关系,真心实意成为学生的益友。

4.模范遵守社会公德和新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则,依法,反腐倡廉从教,作为文明,作风正派,为人师表。凡有集体或者参与有偿家教、有偿补课行为的,一律不得申报。

    (二)具有坚不可摧的教导理论造诣和规范素养

 1.严厉实行中小学、幼儿园教师专业标准。老师专业水准受到同行、老人和社会的普遍确认。

 2.有过硬的教学基本功。对所教学科具有系统坚实的论战基础和增长的教导教学经验;适应素质教育的要求,主动参加自学学习,不断翻新知识结构,熟练掌握现代教育教学手段,具有先进的教导教学理念。

3.有片面性的教导教学能力。能采取各种理论知识,是的地组织课堂教学,改善教学方式,丰盛调动学生的能动,把传播文化与培育能力、开拓进取智力结合起来,把教书育人寓于教学的事由。

4.春风化雨教学效果明显。在自治区、县范围内具有较大的影响,享有较高的名声。受过县(自治区、自治区)除以上教育、监管部门的表扬奖励,近5年考核结果均在合格以上,在县、自治区范围为其它教师举办过公开课、评优课等,尊重培养年轻教师,在教师中具有强烈的领衔和示范作用。

(三)具有较强的教导科研能力

取得中小学高级教师职称以来,主办过省级以上教育规划科研课题且结题,有3篇(部)上述公开发表的具有较高水平的教导教学论文或一部编著,其中核心期刊发表1篇以上。

(四)讲究教学梯队建设

    讲究教学队伍建设,志愿指导和赞助中青年教师不断加强教学水平;在本地同层次学校同学科中具有较高的威信和知名度;担负过市级以上示范课、公开课、观摩课任务;担负校本研修的培育工作;对形成合理的教学梯队做出重要贡献。

(五)学历与资历

一般中学、北大、老师发展中心和小学校的师资具有本科以上学历;幼儿园、特教学校教师具有专科以上学历。岗位学历合格。具备15年以上教龄,具有丰富的教导教学实践经验和联大(幼儿园)尖端教师职称,任职满3年者。具有省级骨干教师(所长)资格且任期满3年者。

(六)该校管理人员和教研员的举报条件

该校管理人员和生意教研员除具备以上口径外,还应具备:该校校级管理人员在该校管理方面贡献突出,现仍承担教学任务,原则上任课量达到专任教师标准课时量三分之一以上,担任过县级以上课题主持人。教研员近五年每年开展县级及以上层次的公开课或示范课3先后以上,并取得出色效应。村级和省级教研员要有国家级教育教学课题研究项目,乡级教研员要有市级以上教育教学课题研究项目,有结题报告并取得举世瞩目效果。

(七)破格。业绩特别突出者可以破格推荐,不受学历、经历等原则限制。

三、指标推荐

区公安厅分配我市推荐名额32享誉(其中学校领导和教研人员3享誉)分配指标详见附件1

四、团组织官员和评审程序

(一)为提高对最佳教师推荐工作之领导者,确立由市教育局主要官员任交通部长的“成都市特级教师推荐领导小组”,领导小组下设办公室,做事设在教师工作和教育交流处,担负此项工作之集团和切实实践。确立由特级教师、家组成的“成都市特级教师推荐委员会”,担负对引进人选的归纳评审。

(二)乡级教育行政部门及省直属有关单位组成由特级教师、家组成的极品教师推荐委员会,担负对本地区人选的筛选、行推荐。

(三)各学校按照申报条件,在广阔酝酿、鉴定和集体考核的基础上提出人选;乡级特级教师人选推荐委员会通过公开讲课、辩论或经验告诉等办法,对该校提出的人士进行宏观考核,确认人选,报市教育局。自治区直属有关单位提起的人士,由单位主办单位担负考核推荐。

(四)按照逐级负责,分级公示原则。县(自治区、自治区)和自治区直属有关单位名将人选在反映自治州特级教师推荐委员会前开展公示。自治区特级教师人选推荐委员会按照评审条件,对人选进行宏观考察、鉴定,按分配名额确定推荐人选,反映自治州公安厅。

五、有关待遇

经省政府批准,授予特级教师称号,通告特级教师证书,并从批准的下月起享受原国家教委、邮电部、民政部颁发的《最佳教师评选规定》外方规定的对待。伊最佳教师津贴执行人事部、民政部《关于调整特级教师津贴标准的通报》(同胞部发〔2007158号)文件规定。
  
六、有关要求

(一)坚持不懈实事求是,择优汰劣的规范,增长领导,按照程序和汇报评审条件,盛大认真地开展举报评审。

(二)丰盛发扬民主,完成申报评审条件、引进指标、引进人选公开,报告评审过程公平、公平。

(三)严厉控制推荐指标,不可突破。在引进的人士中,中青年骨干教师要占有一定比例,该校管理人员和教研人员一般不超过各市推荐指标的10%。高中、初中、小学和幼儿园教师一般不超过各市推荐指标的30%30%30%10%

(四)尊重城乡、该校层次、学科及年龄结构上的平衡分布。根据我省实际,本次特级教师推荐指标向一线教师、特别是农村教师倾斜,乡镇及乡镇以下的初中、小学教师占相应学段推荐名额的比重不低于10%。对同一学校同一学科不能同时推荐2人口,已有在职特级教师的,普通不再推荐,确需推荐的,要严控制。

(五)村级以上刊物,是指具有省级以上新闻出版单位专业认可的刊号,公开发行的杂志。报告评审过程中,凡涉及到聘期、舆论发表、获奖情况等时间问题,合并截止到20191031日。

(六)该校管理人员指经县及以上教育行政(或集体)单位任(聘)用之通常中学、小学、幼儿园、特教学校、老师发展中心、中等职业学校等校(园)除管理人员。

(七)请各县(自治区、自治区)政制事务局主管科室及省直属有关单位名将《最佳教师呈报表》一式3份,《最佳教师基本情况摘录表》(公报2)一式15份,《最佳教师推荐人选一览表》(公报31份及论文论著和各族资料(原件)按照组档说明(见公共邮箱:sjzjlpxc@163.com电码:20101009)组档后20191210日送至:成都市第二十四中学。     

 

公报:1.最佳教师推荐指标分配表

                                    成都市财政局

                                     20191126

公报1

最佳教师推荐指标分配表

另一方面  

享誉 额

另一方面   

享誉 额

成都市第一中学

1

长安区

2

成都市第二中学

1

新华区

2

呼和浩特二中实验学校

1

桥西区

2

成都市第五中学

1

裕华区

2

成都市第十五中学

1

高新区

1

成都市第二十四中学

1

  自治区

1

成都市第六十一中学

1

南召县

2

蒙古辛集中学

1

鹿泉区

2

蒙古中心实验中学

1

费县

2

蒙古正定中学

1

郭所在

2

呼和浩特实验中学

1

藁城区

2

呼和浩特第二实验中学

1

晋州市

2

成都市特殊教育学校

1

深泽县

1

呼和浩特装备制造学校

1

无极县

2

呼和浩特工业院校

1

 

2

成都市艺术学校

1

胶州市

2

成都市学前教育中等专业学校

1

高邑县

1

成都市自然村建设学校

1

元氏县

2

呼和浩特电子信息学校

1

珙县

2

呼和浩特交通运输学校

1

象山县

2

呼和浩特经济商贸学校

1

兴县

2

呼和浩特文化传媒学校

1

象山县

2

呼和浩特游览学校

1

循环工业园区

1

自治区教科所

1

商讨

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